Das ist mein versteckter Link
Und das ist die tolle Beschreibung dazu...
Inklusion am OSZ
Inklusion ist, wenn die Vielfalt nicht als Belastung, sondern als Bereicherung erlebt wird, wenn sie von allen als die Normalität empfunden wird.
Unsere Schule versucht allen Beteiligten am Bildungsprozess gerecht zu werden.
Der Mensch steht im Mittelpunkt und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf leisten im gemeinsamen Unterreicht mehr. Im gemeinsamen Schulalltag werden alle aufgenommen und es stärkt die soziale Kompetenz der Schulgemeinschaft.
Vorurteile werden durch den täglichen Umgang mit Vielfalt abgebaut. Toleranz wird gefördert und gefordert! Berührungsängste zwischen den Jugendlichen werden reduziert. Schüler*innen entwickeln Empathie und übernehmen Verantwortung.
Die Schüler*innen werden in einer personalisierten Lernumgebung individuell gefördert. Die Lehrkräfte sind bemüht vielfältige pädagogische Ansätze in ihrer alltäglichen Arbeit umzusetzen.
Unsere inklusive Schule hat im Fokus, Barrieren abzubauen und eine Umgebung zu schaffen, in der Vielfalt als Bereicherung angesehen wird.
Inklusion INFO - Termine, Richtlinien usw.
Inklusion INFO - Termine, Richtlinien usw.
Schulinternes Informationsblatt zur Inklusion
Sprachförderung
Das OSZ Schlanders besuchen auch Schüler*nnen aus nicht-deutschsprachigen Ländern, die die Unterrichtssprache Deutsch noch nicht ausreichend sprechen. Diese Schüler*innen auf ihrem Bildungsweg zu begleiten und für sie ein lernfreundliches Umfeld zu bieten ist uns ein großes Anliegen.
Wir bieten gezielten und intensiven Deutsch als Zweitsprache-Unterricht, der auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen abgestimmt ist. Zudem legen wir großen Wert darauf, die Schüler*innen differenziert zu bewerten, um ihre Fortschritte gerecht zu erfassen und zu fördern. Dabei setzen wir auf eine umfassende Unterstützung, die sowohl sprachliche als auch soziale und fachliche Aspekte berücksichtigt. So schaffen wir eine integrative und fördernde Lernumgebung, in der unsere Schüler*innen die besten Chancen haben, Teil der Schulgemeinschaft zu sein und sich zu entfalten.
Das OSZ Schlanders arbeitet im Bereich Migration mit den Sprachenzentren, dem PBZ Schlanders und interkulturellen Mediator*innen und bei Bedarf mit weiteren Partnern (Sozialdienste u.a.) zusammen.
Für einen gelingenden Schulstart für Jugendliche mit anderen Erstsprachen organisieren die Sprachenzentren Sommersprachkurse für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund. Jedes Jahr finden Kurse in den größeren Ortschaften Südtirols statt. Die Anmeldung erfolgt über die Koordination Migration und das Sekretariat des OSZ Schlanders.
Weitere nützliche Informationen:
Integration und Inklusion Inklusion | Didaktik und Beratung | Autonome Provinz Bozen – Südtirol
Rechtliche Grundlagen in Italien und lokal Rechtliche Grundlagen
Sprachenzentren Südtirol centri_linguistici; sprachenzentren; zentrilinguistics
Kontakte Sprachenzentren Kontakte | Autonome Provinz Bozen – Südtirol
Interkulturelle Mediation: IKM bilden eine Brücke zwischen den Mitgliedern verschiedener Kulturen und Sprachen, bieten Orientierungshilfe und begleiten den Prozess der wechselseitigen Annäherung. Sie arbeiten in Absprache mit dem Klassenrat und unterstützen Schule, Schüler und Familien.
Formulare Neu angekommene Schüler*innen | Autonome Provinz Bozen – Südtirol
Das digitale Register – Gebrauchsanweisung in verschiedenen Sprachen Das digitale Register | Autonome Provinz Bozen – Südtirol
Unterrichtsmaterial zum kostenlosen Download, u.a. Neu in der Schule Band 1 und 2 und DaZUgeHÖREN (Südtiroler Dialekt) Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache
Didaktisches Material für die deutsche Sprache Didaktisches Material auf Deutsch
Sprachzertifikate für die deutsche Sprache Sprachzertifikate für die deutsche Sprache